Scilog – Mut, Mittel und offene Türen – Was Österreich von äußerst effektiven Brennpunktschulen in London lernen kann

Im Projekt School Quality and Teacher Education (SQTE) hat Roland Bernhard in Direktionen und unter schulischen Führungskräften nachgefragt, wie binnen weniger Jahre Londoner Schulen mit großen Herausforderungen in Orte verwandelt werden konnten, die benachteiligte Kinder effektiv voranbringen. Das Rezept erscheint einfach: Ideen am Standort umsetzen, weniger Administration, offene Klassenzimmertüren und eine hilfreiche Kennzahl. … scilog – das Magazin des Wissenschaftsfonds FWF Mit scilog wollen wir einen Beitrag dazu leisten, Wissenschaft und Forschung sichtbar zu machen, indem wir über aktuelle Fragestellungen und Erkenntnisse aus der Grundlagenforschung berichten. In scilog stellen wir FWF-geförderte Projekte aus allen Wissenschaftsdisziplinen vor. Wir porträtieren die Personen des Wissenschaftsbetriebs und sprechen mit anerkannten Persönlichkeiten über Fragen zur Zukunft der Forschung sowie über Entwicklung und Innovation zum Wohle der Gesellschaft.