Lektor Lomsdalens innfall
A podcast by Christian Lomsdalen - Luni
686 Episoade
-
Reprise: Anne Høy Horsberg om IKT-tilgang for elever i fengsel
Publicat: 03.10.2024 -
LL-606: Jonas Langeby om sommershowet som mestringsarena
Publicat: 30.09.2024 -
Reprise: Therese Egeland om gruppearbeid som arbeidsmetode
Publicat: 26.09.2024 -
LL-605: Line Torbjørnsen Hilt om integrering og utdanning
Publicat: 23.09.2024 -
NotebookLM leser Islam, Kjønn, og Fritaksproblematikk i Skolen
Publicat: 21.09.2024 -
NotebookLM leser Fritaksklagene jeg ikke fant
Publicat: 21.09.2024 -
NotebookLM leser Motstridende rettigheter i klasserommet og fordommer mot enkeltgrupper
Publicat: 21.09.2024 -
NotebookLM leser Fritak og religiøse spenninger i skolen
Publicat: 21.09.2024 -
Reprise: Børge Skåland om vold mot lærere
Publicat: 19.09.2024 -
LL-604: Stefan Fisher-Høyrem om å bli studieklar
Publicat: 16.09.2024 -
Reprise: Sigrun Gjerløw Aasland om sosial mobilitet og skolen
Publicat: 12.09.2024 -
LL-603: Ingrid Lund om det stille adferdsproblemet
Publicat: 09.09.2024 -
Reprise: Bente Ohnstad om lærernes meldeplikt til barnevernet
Publicat: 05.09.2024 -
LL-602: Forandringsfabrikkens proffer om å være skeiv i skolen
Publicat: 02.09.2024 -
Reprise: Andrine Bruland om skolen for de som ikke passer inn
Publicat: 29.08.2024 -
LL-601: Kløcker og van der Hagen om barnekonvensjonen og barnehagen
Publicat: 26.08.2024 -
Reprise: Eirik J. Irgens om utdanningsledelse og skoleutvikling
Publicat: 23.08.2024 -
LL-600: Agnar Lirhus om AI i skriveopplæringen
Publicat: 19.08.2024 -
Reprise: Frédérique Brossard Børhaug om inkludering og interkulturell pedagogikk
Publicat: 15.08.2024 -
LL-599: Åsta Haukås om det som motiverer til å bli i lærerjobben
Publicat: 12.08.2024
Lektor Lomsdalens innfall er en norsk skolepodkast som kommer ut en gang i uken, eller kanskje litt oftere. Podkasten har et mål om å ta opp interessante og spennende temaer for foreldre, lærere, elever, studenter, politikere, og lærerutdannere, og alle andre som er interessert i norsk skole. Podkasten skal ta for seg pedagogiske, didaktiske, politiske, og lederskapsperspektiver på skolen. Med mer. Kort sagt så skal det være interessante samtaler med interessante mennesker om hva skolen er, har vært, og kan være. Vi snakker også om skolens plass i det større samfunnet rundt, og hva utviklingen i samfunnet betyr for skolen. Samtalene er gjerne lengre og det skal være rom for å fremme sitt syn på det temaet som er oppe. Podkasten skal prøve å være dagsaktuell gjennom å belyse temaer som det er oppmerksomhet rundt i øyeblikket, men det er viktig at podkasten også belyser mer tidløse tema. Spennvidden i temer må derfor være stor, og podkasten skal forsøke å vise frem konkurrerende synspunkter. Som regel i ulike episoder. Lektor Lomsdalens innfall - norsk skole i et bredt format.
