Intohimona oppiminen!

24 Episoade

1. Näin bongaat viherpesua ja arvioit kestävyysväittämiä

   Publicat: 13.06.2023
2. Miten systeemistä ajattelua voi hyödyntää opetuksessa?

   Publicat: 30.05.2023
3. Kestävyyskasvatusta ulkona – mitä tiedämme luontosuhteesta ja luonnon terveysvaikutuksista?

   Publicat: 16.05.2023
4. Mitä tekemistä arvoilla ja fanituksella on kestävän elämäntavan kanssa?

   Publicat: 02.05.2023
5. Ympäristötunteet riesana ja voimavarana

   Publicat: 18.04.2023
6. Voiko kuluttamisen vähentäminen tehdä elämästä parempaa?

   Publicat: 04.04.2023
7. Päästöjä aiheuttavat energia, liikenne ja ruoka – Mitä niistä pitäisi kouluissa opettaa?

   Publicat: 21.03.2023
8. Mitä kestävyyskasvatus on ja miksi se kuuluu kouluun?

   Publicat: 07.03.2023
9. Lapselle yksinäisyys voi olla tuhoisaa

   Publicat: 20.01.2023
10. Kuinka auttaa käytöshäiriöistä lasta?

    Publicat: 20.01.2023
11. Vanhemmat mukaan yhteistyöhön

    Publicat: 20.01.2023
12. Oppilaan osaaminen esiin!

    Publicat: 06.10.2021
13. Oppimisen taidot korostuvat digioppimisessa – Tuloksia ja tukea tutkimuksesta

    Publicat: 28.09.2021
14. Tytöt ja teknologia-aloille hakeutuminen

    Publicat: 21.09.2021
15. Miksi ja miten oppilaan digiosaamista tulee kuvata?

    Publicat: 16.09.2021
16. Miten lapsen osallisuutta voidaan edistää varhaiskasvatuksen digitaalisissa ympäristöissä?

    Publicat: 07.09.2021
17. Ledarskap, förtroende och skolutveckling

    Publicat: 05.01.2021
18. Muuttaako korona-aika koulua?

    Publicat: 03.12.2020
19. Kodin ja koulun yhteistyö lapsen koulunkäynnin tukena

    Publicat: 17.06.2020
20. Kuinka kokeilemalla tehdään kaikille hyvää koulua?

    Publicat: 04.03.2020