Nationalt Videncenter for Læsnings podcast
A podcast by Nationalt Videncenter for Læsning
70 Episoade
-
Samarbejde om at finde elever i vanskeligheder med skriftsproget
Publicat: 06.01.2026 -
Del 2: Det sproglige læringsmiljø under lup
Publicat: 10.12.2025 -
Del 1: Det sproglige læringsmiljø under lup
Publicat: 10.12.2025 -
Afdækningen af skriftsprogsvanskeligheder hos børn med autismespektrumforstyrrelser
Publicat: 29.09.2025 -
Fra tegnsætning til stationsundervisning
Publicat: 10.09.2025 -
Økokritik i litteraturundervisningen – en introduktion
Publicat: 10.04.2025 -
Leg og liv i naturen - Louis Jensens firkantede historier som grundlag for økokritisk litteraturlæsning
Publicat: 10.04.2025 -
Afsnit 2: Skriftens lyd- og betydningsprincip | Indsatser for elever med lettere afkodnings- og stavevanskeligheder
Publicat: 12.03.2025 -
Prolog: Hvad kendetegner eleverne med lettere afkodnings- og stavevanskeligheder?
Publicat: 12.03.2025 -
Afsnit 1: Flydende læsning | Indsatser for elever med lettere afkodnings- og stavevanskeligheder
Publicat: 12.03.2025 -
Dobbelt udfordret i dansk
Publicat: 11.12.2024 -
Miraklet, der var anderledes, end de troede
Publicat: 11.12.2024 -
Den tredje spiller på banen
Publicat: 11.12.2024 -
Elsk din undervisningsplan
Publicat: 11.12.2024 -
Supplerende undervisning: En overset mulighed i skolens værktøjskasse
Publicat: 21.10.2024 -
Skab gode lyttemiljøer i dagtilbud og indskoling
Publicat: 09.09.2024 -
Lytning i danskfaget - et uforløst potentiale
Publicat: 09.09.2024 -
Logopæder på sproglig udebane
Publicat: 03.09.2024 -
Fagspecifik literacy - undervisning i tekster, læsning og sprog i fagene
Publicat: 02.07.2024 -
Hvad er fagspecifik literacy?
Publicat: 02.07.2024
Nationalt Videncenter for Læsning samler, skaber og spreder viden om literacy. Literacy er menneskets kompetence til at afkode, forstå og anvende tegn som fx bogstaver, tal, diagrammer, grafer, tegning og billeder. En forudsætning for literacy er talesprog og pragmatisk forståelse.
